РОЖДЕННЫЕ В СРЕДУ

… получают покровительство Меркурия и способность направлять все свои знания и творческие способности в определенном направлении. Продолжаю свои #марсианскиехроники, заметки астропсихолога. Надеюсь, что за лето научусь писать регулярно.

Так вот, у нервной системы меркурианцев природная гибкость в восприятии событий — это способность адаптироваться в новых условиях. Конечно, хорошо бы знать, в какой именно области ваша гибкость срабатывает лучше всего (дом гороскопа = тела = сфера) и как тело вырабатывает для нее энергию. Ваше тело знает и умеет перераспределять жизненные силы в соответствии с выбранным вами ритмом жизни. Ваш ключик к равновесию — нейтральный ум, наблюдение, распознавание информации и тестирование реальности. Это дает возможность оставаться в равновесии и потоке. Рожденным в другие дни тоже полезны эти качества, и их можно тренировать через восприятие любого события в жизни как образовательный (обучающий) процесс или просто развивать интеллект через дополнительное образование. В таких процессах вы всегда играете две роли: учитель и ученик — принимаете знание, а параллельно обучаете себя и других применять это знание для решения жизненных задач. Это позволяет вашему потенциалу развиваться.

Здесь будет полезно знать строение и взаимосвязь внутренних систем организма. Минимум так, например: если в нервной системе бунт, значит выделительной системе вовремя не дали вывести напряжение и токсины (например, сдержали слезы или перетерпели нужду писать, какать). То есть там внутри тела прокрутился такой мультик: нервная система среагировала на тригер (ситуацию), эндокринная быстро включила диагностику тела и нашла место где застряла эмоция (токсины), выделительная система определила канал чтобы вывести напряжение и токсины, направила туда воду (ее как раз в теле для этого много), а вы головастик, дали уму шанс рулить процессом и он такой: не время, терпим, ну сколько можно плакать (писить и т.д.). Понимаете?

Например, сильное нервное возбуждение с отрицанием происходящего (желание сбежать) можно расценивать как нежелание или неумение учиться. То есть это взаимные индикаторы: слабые нервы, значит человек не хочет учиться в новых обстоятельствах и идет через напряжение (держится за боль); и слабая обучаемость говорит о напряжении в нервной системе. Возьмем простой пример, когда при разрыве отношений мы избавляемся от напоминаний в виде вещей и знакомых мест. А в реальности чаще всего что происходит? Мы себя изолируем от мира. И хорошо, если эта защитная реакция и депрессия, выполнив функцию рефлекции, закончилась. А бывает, что затягивается с погружением в боль и привыканием к воспиятию реальности через травму. Со стороны это наблюдается как позиция «мир мне должен». И вот здесь вам нужна чувствительность тела, чтобы восстановить работоспособность систем и функцию саморегуляции организма. В этом вам поможет нейтральный ум, свой или другого человека, чтобы протестировать реальность, для начала.

Вот так вот у меня всегда переплетается астрология, физика, химия и психология личности. Рада, что природа дала мне такое широкое восприятие.

РОЖДЕННЫЕ В СРЕДУ: Один комментарий

  1. Уведомление: КОММУНИКАЦИЯ. МАНИПУЛЯЦИИ — kurochkina.online

Обсуждение закрыто.